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Produkt zum Begriff Interaktion:


  • Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion
    Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion

    Mensch-Roboter-Interaktion , Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen umfassenden Überblick über die interdisziplinären Themen, die für die moderne Forschung von zentraler Bedeutung sind. Studenten und Forscher aus den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz, Informatik, Elektrotechnik sowie Psychologie, Soziologie und Design finden darin einen prägnanten und verständlichen Leitfaden zum aktuellen Stand des Fachgebiets: - Funktion, Design und Leistungsbewertung von Robotern - Kommunikationsmodalitäten wie Sprache, nonverbale Kommunikation und die Verarbeitung von Emotionen - ethische Fragen rund um den Einsatz von Robotern heute und im Kontext unserer künftigen Gesellschaft. Zahlreiche Beispiele und farbige Abbildungen veranschaulichen die verschiedenen Themenfelder. Diskussionsfragen und relevante Literatur am Ende des Kapitels tragen zur Vertiefung bei. Aus dem Inhalt: - Was ist Mensch-Roboter-Interaktion? - Wie ein Roboter funktioniert - Design - Interaktion im Raum - Nonverbale Interaktion - Verbale Interaktion - Wie Menschen Roboter wahrnehmen - Emotionen - Forschungsmethoden - Anwendungen - Roboter in der Gesellschaft - Die Zukunft Neu in der 2. Auflage: Abschnitte zu kollaborativen Robotern, Roboterteams, Roboterschnittstellen; Maschinelles Lernen; Roboter in der Gesellschaft, in denen neue technische Entwicklungen sowie gesellschaftliche Veränderungen berücksichtigt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 49.99 € | Versand*: 0 €
  • Funke, Ulrike: Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum
    Funke, Ulrike: Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum

    Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum , Autismus-Spektrum-Störungen sind Störungen der Informations- und Wahrnehmungsverarbeitung. Der ganzheitliche Therapieansatz Komm!ASS® baut hierauf auf: Ein Hinführen zu spezifischen, positiv empfundenen Reizen sowie häufige Modalitätenwechsel und beständige Hilfen zur Selbstregulation verbessern die Wahrnehmung und die gesamte (Interaktions-)Entwicklung der Patientinnen und Patienten. Durch die gestärkte Eigen- und Fremdwahrnehmung wird Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeit gefördert. Die Patientinnen und Patienten lernen Wünsche zu äußern, diese einzufordern, aber auch abzuwarten und eigene Bedürfnisse zurückzustellen. Mithilfe von "Führen" soll gemeinsame und geteilte Aufmerksamkeit erreicht und Imitation und Modelllernen ermöglicht werden - Grundlage für Kommunikation und Sprachanbahnung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
  • Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion (Cohn, Ruth C.)
    Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion (Cohn, Ruth C.)

    Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion , »Mit ihrem Konzept verbindet Ruth Cohn ein gesellschaftspolitisches Anliegen. Sie will einer 'humanisierenden, bewußtseinserweiterten Pädagogik' den Weg bahnen, welche die Erkenntnis vermittelt, daß nur dann Konstruktives entstehen kann, wenn das Individuum, die Gruppe und die Sache gleichrangige Achtung und Beachtung erfahren.« (Psychologie heute) , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20181216, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Konzepte der Humanwissenschaften##, Autoren: Cohn, Ruth C., Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 248, Keyword: Gesprächspsychotherapie; Themenzentrierte Interaktion; TZI; Carl Rogers; Humanistische Psychologie; Gestalttherapie; Gruppendynamik; Gruppentherapie; Persönlichkeitsentwicklung; soziales Lernen, Fachschema: Interaktion~Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse~Themenzentriert~Klinische Psychologie~Psychologie / Klinische Psychologie, Fachkategorie: Klinische Psychologie, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud), Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta, Länge: 213, Breite: 136, Höhe: 22, Gewicht: 317, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A3500098 A2218013 A103402, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
  • Micucci, Sarah: Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik
    Micucci, Sarah: Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik

    Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik , Lernen mit Fällen - so werden Sie fit für jede Pflegesituation! In der generalistischen Pflegeausbildung werden Sie in vielen verschiedenen Praxisfeldern eingesetzt und müssen das Gelernte ständig neu hinterfragen. Damit Ihnen das gelingt, üben Sie in diesem Buch, Ihr Wissen individuell anzuwenden und lernen wie Beziehungsaufbau mit Patienten, Bewohnern, An- und Zugehörigen gelingen kann. Sie lernen den Umgang mit Trauer, Verlust, Überforderung, interkultureller Kommunikation und vieles mehr. Dieses Buch begleitet Sie über die drei Jahre Ausbildungszeit und hilft Ihnen ganz besonders bei den Prüfungen zu Kompetenzbereich IV.. Das Buch eignet sich für: Auszubildende Pflegefachfrau bzw. Pflegefachmann , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 25.00 € | Versand*: 0 €
  • Welche Bedeutung hat Transformation in Bezug auf persönliches Wachstum und Entwicklung? In welchen Bereichen kann Transformation positive Veränderungen bewirken?

    Transformation spielt eine wichtige Rolle beim persönlichen Wachstum und der Entwicklung, da sie den Menschen dazu bringt, alte Denkmuster und Verhaltensweisen zu überwinden und sich weiterzuentwickeln. Positive Veränderungen durch Transformation können in den Bereichen Selbstbewusstsein, Beziehungen, Karriere und Gesundheit auftreten. Es ermöglicht den Menschen, sich selbst neu zu erfinden und ihr volles Potenzial zu entfalten.

  • Welche Herausforderungen können bei der Bewältigung von Veränderungen in der Arbeitswelt auftreten? Inwiefern können persönliche Herausforderungen das Wachstum und die Entwicklung einer Person beeinflussen?

    Bei der Bewältigung von Veränderungen in der Arbeitswelt können Herausforderungen wie Widerstand gegen Veränderungen, Unsicherheit über neue Aufgaben und Anforderungen sowie mangelnde Unterstützung seitens des Arbeitgebers auftreten. Persönliche Herausforderungen wie Angst vor dem Unbekannten, mangelndes Selbstvertrauen und fehlende Anpassungsfähigkeit können das Wachstum und die Entwicklung einer Person negativ beeinflussen, wenn sie nicht aktiv angegangen und überwunden werden. Es ist wichtig, sich diesen Herausforderungen bewusst zu werden, sie anzugehen und sich gegebenenfalls Unterstützung zu suchen, um persönliches Wachstum und berufliche Entwicklung zu fördern.

  • Was sind typische Veränderungen und Herausforderungen, die Jugendliche während der Pubertät durchmachen?

    Typische Veränderungen während der Pubertät sind körperliche Veränderungen wie Wachstumsschübe und die Entwicklung der Geschlechtsmerkmale. Zudem treten emotionale Schwankungen, Stimmungsschwankungen und Selbstzweifel auf. Die Herausforderungen umfassen die Suche nach der eigenen Identität, das Erleben von Peer-Druck und das Bewältigen von Konflikten mit den Eltern.

  • Wie wichtig ist selbstkritische Reflexion für persönliches Wachstum und Entwicklung?

    Selbstkritische Reflexion ist entscheidend für persönliches Wachstum, da sie dabei hilft, eigene Stärken und Schwächen zu erkennen. Durch Selbstreflexion können wir unser Verhalten und unsere Denkmuster hinterfragen und gegebenenfalls verändern. Sie ermöglicht es uns, uns kontinuierlich weiterzuentwickeln und persönliche Ziele zu erreichen.

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  • Mensch-Maschine-Interaktion (Butz, Andreas~Krüger, Antonio~Völkel, Sarah Theres)
    Mensch-Maschine-Interaktion (Butz, Andreas~Krüger, Antonio~Völkel, Sarah Theres)

    Mensch-Maschine-Interaktion , Das Lehrbuch richtet sich nach den Vorlesungen »Mensch-Maschine-Interaktion« an der LMU München und ist im Gegensatz zu bestehenden MMI-Büchern explizit als kompaktes Grundlagenlehrbuch konzipiert. Zusätzlich zum Buch wird eine Website mit Bildmaterial, Foliensätzen, Verständnisfragen und Übungsaufgaben angeboten. Die dritte und aktualisierte Auflage wurde an einigen Stellen erweitert und präzisiert und enthält zudem ein neues Kapitel über Voice User Interfaces. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20220606, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: De Gruyter Studium##, Autoren: Butz, Andreas~Krüger, Antonio~Völkel, Sarah Theres, Auflage: 22003, Auflage/Ausgabe: 3., erweiterte Auflage, Abbildungen: 52 b/w and 42 col. ill., Themenüberschrift: COMPUTERS / Social Aspects / Human-Computer Interaction, Keyword: Mensch-Maschine-Kommunikation; Virtuelle Realität; Robotik; Künstliche Intelligenz, Fachschema: Bildbearbeitung~Bildverarbeitung~Grafik (EDV) / Bildverarbeitung~Informatik~Intelligenz / Künstliche Intelligenz~KI~Künstliche Intelligenz - AI~Roboter - Robotik - Industrieroboter~3-D-Programm / Virtuelle Realität~Virtuelle Realität - Virtual Reality~Augmented Reality (AR)~Interaktion (EDV), Fachkategorie: Virtuelle Realität~Augmented Reality (AR)~Mensch-Computer-Interaktion, Warengruppe: HC/Informatik/EDV/Sonstiges, Fachkategorie: Künstliche Intelligenz, Thema: Verstehen, Seitenanzahl: XI, Seitenanzahl: 303, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: de Gruyter Oldenbourg, Verlag: de Gruyter Oldenbourg, Verlag: De Gruyter Oldenbourg, Länge: 241, Breite: 173, Höhe: 22, Gewicht: 538, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: 8829420, Vorgänger EAN: 9783110476361 9783486716214, Alternatives Format EAN: 9783110753370 9783110753325, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0002, Tendenz: -1,

    Preis: 49.95 € | Versand*: 0 €
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  • Was sind die typischen Herausforderungen und Veränderungen, die Menschen in der Altersphase durchmachen?

    Typische Herausforderungen in der Altersphase sind körperliche Veränderungen wie nachlassende Kraft und Mobilität, sowie gesundheitliche Probleme. Zudem können soziale Veränderungen wie der Verlust von Freunden und Familienmitgliedern oder der Übergang in den Ruhestand belastend sein. Psychologische Herausforderungen wie die Suche nach Sinn und Erfüllung im Leben können ebenfalls auftreten.

  • Was sind die typischen Herausforderungen und Veränderungen, die Menschen in der mittleren Lebensphase durchmachen?

    In der mittleren Lebensphase stehen Menschen oft vor beruflichen und familiären Veränderungen, wie z.B. Karriereumbrüche oder das Ausziehen der Kinder. Sie müssen sich auch mit dem Älterwerden und möglichen gesundheitlichen Problemen auseinandersetzen. Zudem kann es zu einer Neubewertung der eigenen Ziele und Werte kommen.

  • Wie kann Netzwerkbildung in verschiedenen Bereichen wie berufliche Entwicklung, soziale Interaktion und persönliches Wachstum gefördert werden?

    Netzwerkbildung in verschiedenen Bereichen kann gefördert werden, indem man aktiv an beruflichen Veranstaltungen, Konferenzen und Workshops teilnimmt, um neue Kontakte zu knüpfen und bestehende Beziehungen zu vertiefen. Zudem ist es wichtig, regelmäßig an sozialen Veranstaltungen teilzunehmen, um neue Freundschaften zu schließen und bestehende Beziehungen zu pflegen. Darüber hinaus kann persönliches Wachstum durch den Austausch mit Mentoren, Coaches und Gleichgesinnten gefördert werden, um neue Perspektiven zu gewinnen und sich weiterzuentwickeln. Schließlich ist es wichtig, aktiv in Online-Netzwerken präsent zu sein, um mit Menschen in Kontakt zu treten, die ähnliche Interessen und Ziele verfolgen.

  • Wie kann Netzwerkbildung in verschiedenen Bereichen wie berufliche Entwicklung, soziale Interaktion und persönliches Wachstum gefördert werden?

    Netzwerkbildung kann in verschiedenen Bereichen gefördert werden, indem man aktiv an beruflichen Veranstaltungen, Konferenzen und Workshops teilnimmt, um neue Kontakte zu knüpfen und bestehende Beziehungen zu pflegen. Zudem kann man sich in sozialen Gruppen, Vereinen oder Organisationen engagieren, um neue Freundschaften zu schließen und soziale Netzwerke aufzubauen. Darüber hinaus ist es wichtig, regelmäßig persönliche Treffen mit bestehenden Kontakten zu organisieren, um die Beziehungen zu vertiefen und persönliches Wachstum zu fördern. Schließlich kann auch die Nutzung von Online-Plattformen und sozialen Medien dazu beitragen, Netzwerkbildung in verschiedenen Bereichen zu unterstützen, indem man sich mit Gleichgesinnten v

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